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Guter Führungsstil. Das Reifegradmodell von Hersey und by Anonym

By Anonym

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - own und agency, einseitig bedruckt, word: 1,2, -, Sprache: Deutsch, summary: Führung kann als zielgerichtete und (zumindest durch place) legitimierte Verhaltensbeeinflussung von Individuen verstanden werden, die auf organisationale Ziele gerichtet ist. Diese sollte stets auf ein Ziel bezogen, absichtlich und gewollt, an eine Rolle gebunden sowie unmittelbar sein. Die verschiedenen Führungstheorien versuchen, das Entstehen von Führung zu erklären und Aussagen hinsichtlich unterschiedlicher Möglichkeiten der Ausübung von Führung zu treffen. Die wesentlichen Grundstrategien bilden dabei die Eigenschaftstheoriender Führung und die situativen Ansätze zur Bestimmung von geeignetemFührungsverhalten. Die Eigenschaftstheorie geht davon aus, dass derFührer bestimmte Züge in seiner Persönlichkeit aufweist, die ihn somit von seinen geführten Menschen unterscheiden. Laut dieser Theorie wird ein Mensch aufgrund seiner speziellen Eigenschaften zum Führer. Insgesamt geht guy davon aus, dass es bestimmte Eigenschaften gibt, die einen Menschen unabhängig von möglich weiteren relevanten Bedingungen zum erfolgreichen Führer werden lassen.Demgegenüber legen die situativ geprägten Ansätze der Führungstheorieihren Schwerpunkt auf die Notwendigkeit einer Anpassung desFührungsstils an die jeweilige scenario. Dabei werden Ansätze bezüglich der Erfassung und Operationalisierung von Führungsstil und state of affairs unterschieden. Aufgrund der Ohio State-Studien ab 1945 ergaben sich wichtige Anreize für die Entwicklung von situativen Theorien, wobei insbesondere deren Ergebnisse auch die foundation für die spätere Entwicklung des Führungsmodells von Hersey und Blanchard bilden.Ursprünglich hat guy auf Grundlage der im Rahmen dieser Studiendurchgeführten Befragungen an Mitarbeitern hinsichtlich desFührungsverhaltens von Managern eine Liste von neun zentralen Kriterien zur Klassifizierung von Führungsverhalten entwickelt. Bei Reddin erfolgt dann eine situative Anpassung der Empfehlungen zur Wahl des Führungsstils. Dabei unterscheidet er vier grundsätzliche Arten der Führung die sich voneinander durch den Grad ihrer Beziehungs- und Aufgabenorientierung unterscheiden. Dabei kann der jeweils überlegene Führungsstil mittels einer Untersuchung der bestehenden state of affairs identifiziert werden. Fünf grundsätzliche Situationsfaktoren können differenziert werden, welche zur Bewertung der scenario und zur darauffolgenden Auswahl des geeigneten Führungsstils heranzuziehen sind.

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